GENIALES. LA GENIALIDAD INCOMPRENDIDA DE LOS NIÑOS, ALBERCA DE CASTRO, FERNANDO

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Descripción del libro:

La luz y la emoción están en todo ser humano y se han vuelto imprescindibles en los momentos difíciles que vivimos. Este libro defiende la necesidad de conocer, proteger, la inteligencia y las emociones que surgen desde la infancia, para que puedan seguir creciendo hasta la edad adulta, la juventud y la adultez, que es cuando más se necesita. Incluye muchos ejemplos de inteligencia de niños y jóvenes para ayudar a jóvenes y adultos (padres, madres, abuelos, abuelas, familiares, maestros y educadores) a descubrirlos, apreciarlos y protegerlos hasta que se convierta en una cualidad peligrosa en el mundo. la vida de cada niño y niña. Explica el error en su opinión de la teoría del sentido común que defiende la unidad de la vida humana, rica, llena de partes dependientes que forman un todo único: cada una es, un bien valioso, que necesita ser mejorado. No tiene que ser valioso. También incluye, al final, cómo trabajar con niños y niñas o jóvenes, que además de los mayores y más vulnerables, tienen una mayor capacidad mental, para completarlo. por gran asesinato

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La genialidad y sensibilidad está en todo ser humano y se ha convertido en una necesidad en los tiempos que vivimos y se complican. En este libro se defiende la necesidad de detectar, proteger, la genialidad y sensibilidad que se desarrolla desde la infancia, para que siga creciendo en la adolescencia, juventud y adultez, que es cuando más se necesita. Incluye numerosos ejemplos de la genialidad de niños, niñas y adolescente para que ayude al joven y adulto (padres, madres, abuelos, abuelas, familiares, docentes y educadores) a descubrirla, valorarla y protegerla hasta que deje de ser cualidad en extinción en la vida de cada hijo e hija. Explica el error a su juicio de la teoría de las inteligencias múltiples y defiende la unidad de la vida del ser humano, rica, llena de partes dependientes que conforman un solo todo: lo que cada uno es, un tesoro valioso, que si necesita mejorar no es para ser valioso. También incluye, al final, cómo trabajar con niños y niñas o adolescentes que, además de geniales y muy sensibles, tengan Alta Capacidad Intelectual, para que sean completos. Porque el gran dil

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